বিশ্বব্যাঙ্কের এক প্রতিবেদনে বাংলাদেশের প্রাথমিক শিক্ষার মান নিয়ে প্রশ্ন তোলার পর দেশটির কর্মকর্তারা বলছেন, শিক্ষার মানে অগ্রগতি উৎসাহব্যঞ্জক। তবে সংশ্লিষ্টরা বলছেন, সংখ্যা দিয়ে বিবেচনা করলে দেখা যাবে উন্নতি হয়েছে ঠিকই, তবে যে গতিতে হবার কথা ছিল তা হয়নি [Read More]

—–
Source: BBCBangla.com | মূল পাতা